Зимний праздник в начальной школе. Сценарий

Театрализованный праздник для младших школьников на зимнюю тему «Вот это да - подснежник!»

Цели: учить видеть красоту природы; воспитывать интерес к театру.

Оборудование: фонограмма, картины природы (конец зимы), картины из сказочного цикла о зиме, букетики подснежников.

Действующие лица: чтец, дети, ведущий, участники представления, действующие лица инсценировки: снеговик Миша, снеговик-приятель, зяблик, воробьи, продавец, кассир, турист, автор.

Зал украшен картинами о зиме. В записи звучит музыка Н. Римского-Корсакова на сл. И. Устюжника «Проводы зимы».

Чтец.

Вам загадки загадаю,

И отгадки к ним я знаю.

Загадки надо отгадать,

Отгадки быстро мне назвать.

Дети.

Мы загадки слушать будем,

Про отгадку не забудем.

Чтец.

Вот загадка белая,

Белая и смелая:

Ветви белой краской крашу,

Серебро - на крышу вашу,

Теплые придут ветра –

Меня прогонят со двора.    (Конец зимы.)

Дети дают ответы.

Чтец.

Вот загадка вторая,

Она со смыслом - не простая.

Здесь бураны и метели

Громко песни свои пели.

Дети. Это февраль.

Приводят доказательства, почему они так думают.

Ведущий. Я слышал, как вы загадки отгадываете. Да еще и объяснять умеете свою отгадку.

Предоставляется слово нашему Чтецу. А вы слушайте и представляйте себе красоту русской зимы. Какие картины вы могли бы нарисовать к стихотворению?

Чтец.

С. Есенин

Поет зима - аукает,

Мохнатый лес баюкает

Стозвоном сосняка.

Кругом с тоской глубокою

Плывут в страну далекую

Седые облака.

А по двору метелица

Ковром шелковым стелется,

Но больно холодна.

Воробышки игривые,

Как детки сиротливые,

Прижались у окна.

Озябли пташки малые,

Голодные, усталые,

И жмутся поплотней.

А вьюга с ревом бешеным

Стучит по ставням свешенным

И злится все сильней.

И дремлют пташки нежные

Под эти вихри снежные

У мерзлого окна.

И снится им прекрасная,

В улыбках солнца ясная

Красавица весна.

Дети рассказывают о том, какие можно нарисовать к стихотворению картины.

1-й участник.

Т. Волгина

ЗАВИРУХА

Вьюга ходит вдоль села,

Все дороги замела,

В клуб дорогу замела

В трубах песни завела.

Завывает вдоль заслонки -

Словно плачет

Тонко-тонко...

И не выйти на крыльцо -

Снег залепит все лицо!

Вот какая

В феврале

Завируха

На дворе!

Во время чтения звучат в записи шумы, производимые песней зимы, то есть шуршание снега, завывание порывов ветра.

2-й участник.

Т. Волгина

ЖИВ-ЖИВ

Всю ночь мела пурга,

До пояса

Снега!

Воробьям в пургу

Не рай,

Хоть ложись да помирай!

Воробей

Из-под стрехи

Затвердил свои стихи

На единственный мотив:

- Чуть жив!

Чуть жив -

Я добрался до кормушки,

Искрошил ее горбушку.

Угостился воробей,

Зачирикал веселей.

Этой песни не забыть:

- Жив-жив!

Буду жить!

Жив-жив!

Буду жить!

Исполняется танец «Воробьиная дискотека». Звучит песня из репертуара Ю. Антонова, сл. Пляцковского.

Ведущий. В предчувствии весны веселее стало и птицам. Они стали громче подавать голоса. Природа подает признаки пробуждения. Скоро весна!

3-й участник.

Т. Белозеров

ПОДСНЕЖНИКИ

Плакала Снегурочка,

Зиму провожая,

Шла за ней печальная,

Всем в лесу чужая.

Там, где шла и плакала,

Трогая березы,

Выросли подснежники –

Снегурочкины слезы.

Звучит музыка П. И. Чайковского к весенней сказке А. Островского «Снегурочка».

Ведущий. Вот что однажды произошло в конце февраля, в преддверии прихода весны. Дул легкий ветерок. Снег кое-где подтаял, и виднелась земля... Случилась интересная история. В ней действующие лица хотят веселиться, а один из них - даже день рождения отметить. Это были: Снеговик Миша, зяблик, воробьи, другой Снеговик - приятель Миши, продавец, кассир, турист, автор.

Большой двор. Снег подтаял. Кое-где видна земля. Среди двора Снеговик Миша.

Снеговик Миша (весело). Сегодня-то я и устрою себе день рождения. Я хочу быть веселым и пригласить всех ребятишек нашего двора в гости. Жаль только, что сейчас тепло. Ведь сегодня мне исполняется шестьдесят дней!

Зяблик. Шестьдесят дней? Но разве это старость? Снеговик Миша. Да, я стар. Разреши мне представиться. Меня зовут Миша. Куда ты смотришь? Это я, снеговик. Вот я стою в глубине двора.

Воробьи. Мы знаем, знаем тебя. Ты жив, жив! Живи еще долго!

Снеговик Миша. Я родился в конце декабря, чудесным зимним днем. Падали большие снежные хлопья. Я помню, что у меня был отличнейший рост - два метра! Что это вы так смотрите? Не верите? Это я теперь так съежился. Что поделаешь - старость. Но зато как я был красив два месяца назад! А каким веселым я просыпался каждое утро, сильным... Зима постелила у моих ног белые пуховые ковры, на плечи мне накинула новый мех. Не верите? Спросите у любого из ребят.

Зяблик. Миша, у вас что-то упало. Да это пуговичка от шубы!

Снеговик Миша (со страхом). Неужели?

(Смотрит вниз, видит лужу.) Только не это! Только не это! Какой я грязный!

(Опять смотрит на свое отражение в луже.)

Как же я буду выглядеть на своем дне рождения?! Шапка у меня неплохая, шуба приличная, но ноги... Сбегаю к приятелю, снеговику на соседней улице. Может, он не празднует сегодня день рождения. Вот я и попрошу у него одежду.

Снеговик Миша (прибежал к приятелю). Привет, приятель! У меня сегодня день рождения, а я плохо выгляжу. Дай мне на время свою одежду. Только на сегодня.

Снеговик-приятель. С удовольствием. Но посмотри на меня внимательно. Моя одежда не лучше твоей.

Снеговик Миша (горестно вздыхает). Ты прав. Выглядишь ты похуже, чем я.

Снеговик-приятель (вздыхает). Что поделаешь? Я ведь старше, чем ты.

Снеговик Миша (растерянно). Как же мне быть? Помоги мне.

Снеговик-приятель. Я знаю, что когда людям нужна новая одежда, они идут в магазин. Попробуй и ты так сделать. Пойди в магазин. Здесь недалеко, за углом.

Снеговик Миша (бежит в магазин, просит продавца). Дайте мне белый воротник, белые рукавицы и белую шубу. Только поскорее. А то я таю от тепла.

Продавец (удивленно). Как, это вы?

Снеговик Миша. Да, это я! (Вопросительно.) А откуда вы меня знаете?

Продавец. Если бы вы только знали, как вас любит мой сын! Вот уже два месяца он рассказывает только о вас. Я сейчас подберу самую лучшую шубу.

Снеговик Миша. Правда? Я очень рад. Как раз сегодня я решил устроить себе день рождения. Мне сегодня исполнилось шестьдесят дней. Вот почему мне нужна новая одежда.

Продавец снимает мерку, просит Снеговика пройти к зеркалу.

Снеговик Миша. Шуба велика, она с меня падает.

Продавец снова снимает мерку.

Снеговик Миша (с испугом). Ой-ой-ой, да мне и это велико! Дайте что-нибудь поменьше.

Продавец (вздыхает). Ничего не поделаешь. Хотелось бы мне помочь вам, но таких маленьких у нас нет.

Снеговик Миша (расстроенно). Как же быть?

Продавец (радостно). Придумал! Вам нужно поправиться. Поезжайте-ка в горы! В девять отходит поезд.

Снеговик Миша. Спасибо за совет. (Бежит на вокзал. Находит кассу.) Дайте один билет в горы (еле дотягивается до окошка кассира).

Кассир (радостно). Здравствуйте, Миша, рад вас видеть, я так много слышал о вас! Что вы тут делаете?

Снеговик Миша. Отправляюсь в горы. Хочу немного поправиться. Сегодня мой день рождения, а я так похудел, что с меня все вещи падают.

Кассир. Ну и правильно. Счастлив, что могу помочь вам. Моя дочка так расхваливает вас. Ведь это благодаря вам она стала такой сильной и закаленной. Я вам подарю билет. Садитесь в последний вагон, поедете вместе с туристами.

Снеговик Миша (берет билет, бежит к вагону, занимает свое место, думает про себя). Надо было ребятишкам оставить записку, что я скоро вернусь.

Показались горы. Миша стал величиной с рукавицу.

Снеговик Миша. Ух ты! Горы - как большие снеговики. А я становлюсь все меньше и меньше.

Зяблик (с куста). Как вы уменьшились! Вам ребята передают привет!

Снеговик Миша (грустно). У меня нет больше сил. Я не смогу больше никогда вернуться к ребятам. (Плачет.)

От Миши осталась только одна слезинка. Туристы вечером возвращаются домой.

Один из туристов (изумленно). Вот это да! Подснежник! Возьму-ка я его и отнесу ребятам с нашего двора. По-моему, они собирались отметить день рождения Снеговика.

Срывает подснежник, приносит домой.

Автор. А я узнал от зяблика, и могу сказать вам, ребята, что подснежники — это слезы снеговиков. Как только снеговики тают, появляются подснежники. Это последний их подарок вам.

(По Мирчя Сынтимбряну.)

(Если есть такая возможность, подарить детям-актерам по букетику подснежников.)

Звучит музыка из весенней сказки «Снегурочка» (последние моменты ее жизни).

Ведущий. Пройдемте в следующий зал. Там состоится конкурс рисунков по инсценировке. Можно придумать свою сказку о Снеговике.

Автор: Юлия Александровна Вакуленко

Рекомендуем посмотреть:

Про февраль для детей

Про январь для детей